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题名/责任者:

教师专业发展评价/(美) Thomas R.Guskey著 方乐, 张英等译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2005

ISBN及定价:

7-5019-4714-7/CNY28.00

载体形态项:

226页:图;24cm

并列正题名:

Evaluating professional development

丛编项:

教师专业发展策略译丛/译丛主编张民选

个人责任者:

古斯基, T. R. (Guskey, Thomas R.) 著

个人次要责任者:

方乐 译

个人次要责任者:

张英 译

学科主题:

中小学-教师-教育评估

中图法分类号:

G635.11

中图法分类号:

G635.1-51

出版发行附注:

据美国Corwin Press, Inc.2000年版译出

责任者附注:

责任者Guskey规范汉译姓: 古斯基

书目附注:

有书目 (第207-226页)

提要文摘附注:

本书系统阐述了教师专业发展活动的参与者、目标、组织支持等角度, 分析了评价专业发展活动有效性的理念和方法。

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