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题名/责任者:

中国乡村创新与多样化的新希望小学建筑/范懿著

出版发行项:

天津:天津大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5618-7127-0/CNY78.00

载体形态项:

221页:图;29cm

并列正题名:

Creativity and diversity of architectures in rural new hope primary schools

个人责任者:

范懿, 1983- 著

学科主题:

小学-教育建筑-建筑设计

中图法分类号:

TU244.2

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

责任者附注:

范懿, 女, 1983年生于江苏省南京市。日本九州大学工学博士, 现任教于日本九州大学人间环境学研究院。

书目附注:

有书目 (第218-221页)

提要文摘附注:

近15年来, 我国乡村地区涌现出城市中不多见的, 并与以往希望小学不同的, 具备多样性和个性的学习空间且提倡与当地社区合作的新希望小学。本书就以其中31所具有创新意义的特色学校建筑实例为主要研究对象, 对其建筑空间设计、设计建设过程、空间使用现状和学校后期运营管理等进行详细的考察论述。书中在探讨了具备多项意义的学校建筑的同时, 还对这些学校的建设与诸如建筑师的社会责任、多方协力合作的参与式设计建设过程、灾后学校重建问题、乡村振兴、留守儿童、产业衰退和居住环境的落后等地域性问题的解决等各种社会命题之间的关联性进行了论述。另外, 本书还从隶属建筑领域的学校建筑设计这一专业角度出发, 讨论了其与其他众多领域例如教育、行政、慈善、城市社区和村落发展规划等之间的深层的联系性。

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