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题名/责任者:

打破教育的“迷思”/李帆著

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-303-21744-1/CNY22.80

载体形态项:

144页;24cm

丛编项:

京师教育随笔

个人责任者:

李帆 著

学科主题:

基础教育-研究-中国

中图法分类号:

G639.2

提要文摘附注:

本书作者针对当前基础教育界存在的一些似是而非的观点，提出独到的见解。针对性强，适合一线校长和教师阅读。全书分为四大部分：第一部分莫把学生当天才教；第二部分如何把教育作成“艺术”；第三部分教育的“盲点”；第四部分做逆风而行的理想主义者。

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