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题名/责任者:

网络课程的导学与评价/张伟远，冯晓英，段承贵著

出版发行项:

北京:中央广播电视大学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-304-08295-6/CNY60.00

载体形态项:

308页;24cm

个人责任者:

张伟远 著

个人责任者:

冯晓英 著

个人责任者:

段承贵 著

学科主题:

网络教育-研究-中国

中图法分类号:

G434

一般附注:

中国远程教育学者文库 国家出版基金项目（2016年度） “十二三五”国家重点图书出版规划项目

提要文摘附注:

本书强化了网络环境中激励和引导学生学习的模式、方法和应用技能，阐述和分析了国际上常用的网络导学五阶段模式、探究式网络学习社区模式、导学提问－总结模式三种网络课程导学模式，分享了作者多年的网络课程导学的研究成果和教师培训的实践经验，包括网络导学的原理和方法，网络导学的策略和技能，开放教育资源的应用、微资源的制柞等。

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