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首记录 上一条 1 / 2 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:25

题名/责任者:
教师专业发展评价/(美) Thomas R.Guskey著 方乐, 张英等译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2005
ISBN及定价:
7-5019-4714-7/CNY28.00
载体形态项:
226页:图;24cm
并列正题名:
Evaluating professional development
丛编项:
教师专业发展策略译丛/译丛主编张民选
个人责任者:
古斯基, T. R. (Guskey, Thomas R.)
个人次要责任者:
方乐
个人次要责任者:
张英
学科主题:
中小学-教师-教育评估
中图法分类号:
G635.11
中图法分类号:
G635.1-51
出版发行附注:
据美国Corwin Press, Inc.2000年版译出
责任者附注:
责任者Guskey规范汉译姓: 古斯基
书目附注:
有书目 (第207-226页)
提要文摘附注:
本书系统阐述了教师专业发展活动的参与者、目标、组织支持等角度, 分析了评价专业发展活动有效性的理念和方法。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G635.1-51/Z536/2 000695703  - 社会科学书库     可借
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