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题名/责任者:

当代大学生公正观教育研究/郑元凯著

出版发行项:

北京:经济管理出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5096-7580-9/CNY68.00

载体形态项:

263页:图;24cm

并列正题名:

Research on education of contemporary college students' concept of justice

丛编项:

高等教育发展学术论丛

个人责任者:

郑元凯, 1983- 著

学科主题:

大学生-公正-思想政治教育-研究-中国

中图法分类号:

G641

责任者附注:

郑元凯, 1983年生, 男, 山东淄博人, 法学博士。

书目附注:

有书目 (第240-260页)

提要文摘附注:

本书以马克思主义公正观为理论指导, 科学借鉴中西方公正思想, 构建符合新时代中国特色社会主义的公正观价值体系, 并提出了大学生公正观教育的基本理论与基本路径, 以此回应大学生道德成长过程中的现实困惑, 消解社会转型与文化激荡背景下思想政治教育的主体困境。作为形而上学、道德哲学、政治哲学以及马克思主义哲学的共同研究对象, 公正本质上是一种具有正当性与普遍接受性的社会意识, 在社会发展运动过程中, 公正意识被对象化到具体社会形态中的道德规范与制度安排当中, 同时又受到具体的社会形态下社会生产方式的影响, 具有历史性、阶级性、相对性等特点, 构建公正社会制度、培育公正的道德规范, 对维护社会稳定、促进社会发展、调节社会心态起到至关重要的作用。大学生正处于个人道德水平发展与价值观生成的重要阶段, 在这个阶段, 公正价值取向逐渐成为道德判断的主要方面。当前, 在错综复杂的外部环境影响下, 公正观缺失与行为失范等现象在大学生群体中时有发生, 成为高校思想政治教育的问题聚焦。

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