- 题名/责任者:
- 科学教育学/主编廖伯琴
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-03-038087-6/CNY38.00
- 载体形态项:
- 272页:图;26cm
- 个人责任者:
- 廖伯琴 主编
- 中图法分类号:
- G40-05
- 一般附注:
- 本书为教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“西南民族传统科技的教育转换研究”(项目号: 11JJD880017) 和重庆市人文社会科学重点研究基地项目“科学教育的理论与实践”(批准号: 11SK11) 的研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书总分“科学教育及其发展”“科学课程及教学”“管理、教师培养及科学普及”三篇，具体包含十一章内容，涉及科学教育相关概念，科学教育发展历程及发展思潮，科学教育教材、教学方法、教学评价，科学教育资源开发与利用，我国科学教育发展现状，科学普及与科学传播等，涵盖了科学教育领域几乎所有的主要内容，架构合理，内容翔实。特别是提升公众科学素养的政策，科学普及与传播等内容是本书区别于其他同类教材的独特所在，同时也是科学教育专业学生所需要掌握的主要内容。
- 使用对象附注:
- 适用于教育研究人员、教育工作者及相关读者。
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