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题名/责任者:

基于社区的0-3岁儿童早期教养服务模式研究/罗小华, 文颐编著

出版发行项:

成都:西南交通大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5643-5865-5/CNY58.00

载体形态项:

173页:图;23cm

并列正题名:

Community-based study on service models of early education and parenting for 0 to 3 year-old children

个人责任者:

罗小华 编著

个人责任者:

文颐 编著

学科主题:

社区-儿童教育-早期教育-服务模式-研究-中国

中图法分类号:

G61

一般附注:

2015年四川省社会科学“十二五”规划项目“基于社区的0-3岁儿童早期教养区域推进研究”(课题批准号：SC15B009) 阶段性研究成果 2016年四川省高校人文社科基地“四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心”重点项目“基于社区的整合性早教模式研究” (课题批准号：SCLS16-002) 阶段性研究成果

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

责任者附注:

罗小华, 法学博士, 副研究员, 四川省高校人文社科重点研究基地“四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心”科研员, 成都师范学院老师, 社会工作师, 四川省教育督导立法起草组专家成员, 四川省早教行业协会专家顾问。文颐, “四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心”常务副主任, 成都师范学院儿童心理学教授等。

书目附注:

有书目 (第160-163页)

提要文摘附注:

本书以应用研究为主, 基于社区的0-3岁儿童早期教养区域推进受早期教育家庭带养方式、社区早期教育内容与形式和社区早期教育每年社区资源利用次数等因素的影响,借助相关的量表, 选取社区的0-3岁儿童早期教养区域推进模式作为研究依据, 立足社区婴幼儿及其家长的多样化实际需求, 探索社区0-3岁儿童早期教养区域推进模式, 将处于社区中的妇联、卫计委、街道办事处、幼儿园、早教机构、卫生服务中心等社区资源进行整合优化, 积极向社区辐射和延伸, 力求探寻社区0-3岁儿童早期教养区域推进的科学路径。

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