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题名/责任者:

慕课学习者持续参与行为研究/邹菊梅著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-308-19486-0/CNY45.00

载体形态项:

172页:图;24cm

并列正题名:

Study on the sustained participation behavior of MOOC learners

个人责任者:

邹菊梅, 1978- 著

学科主题:

网络教育-教育研究

中图法分类号:

G434

书目附注:

有书目 (第156-164页)

提要文摘附注:

本书以“慕课学习者”与“持续参与行为”为目标领域, 通过文献调研、亲身实践、访谈、问卷调查等多种手段获得第一手资料, 采用扎根理论方法、情态分析等质性研究方法和SPSS数据统计分析、AMOS结构方程分析等量化分析手段, 针对慕课学习者的持续参与行为进行探索与研究。

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