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题名/责任者:

“三全育人”理念下高校思政教学创新路径研究/张春宇著

出版发行项:

长春:吉林大学出版社,2022.5

ISBN及定价:

978-7-5692-9698-3/CNY72.00

载体形态项:

200页;23cm

个人责任者:

张春宇 著

学科主题:

高等学校-思想政治教育-教学研究-中国

中图法分类号:

G641

书目附注:

有书目 (第198-200页)

提要文摘附注:

全书共分为五章。第一章分析了我国高校思政教学的现状, 梳理了高校思政教学的问题; 第二章为“三全育人”理念高校思政教学改革的理论探索, 内括“三全育人”理念概述、“三全育人”理念在高校思政教学中的优势、“三全育人”理念融入高校思政教学的依据, 以及“三全育人”理念下高校思政教学改革的路径; 第三章为“三全育人”理念下高校课程思政建设, 内括课程思政概述、高校课程思政建设路径; 第四章为“三全育人”理念下高校思政教育活动, 内括开展中华传统文化主题校园活动、以实践教学发挥红色文化资源价值; 第五章主要从教学模式、教学方法、教学内容和工作方式这几个方面出发, 探讨“三全育人”视域下高校思政教学改革的实践路径。

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