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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4

题名/责任者:
课堂管理的第一本书/(美) 布洛瑟姆·S. 尼斯曼著 刘建译
出版发行项:
上海:上海教育出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5444-6733-9/CNY39.00
载体形态项:
162页;23cm
统一题名:
What every teacher know about
丛编项:
教师成长必读系列
个人责任者:
尼斯曼 (Nissman, Blossom S.)
个人次要责任者:
刘建
学科主题:
课堂教学-教学管理-中小学
中图法分类号:
G632.421
版本附注:
据原书第3版译出
书目附注:
有书目 (第156-162页)
提要文摘附注:
本书是作者基于自身多年的工作经验而写成的课堂管理指南, 针对班级管理中的常见问题, 如不认真听课、课堂纪律、家庭作业、学生适应性问题、人际交往、学生冲突, 给出了一百多条教育策略和方法, 同时也涉及教师与学校管理者、同事、学生家长以及社区的建设性关系等方面的问题。读者可以根据学生的具体情况选择最有效的管理策略, 以便更好地开展班级工作或服务于个别学生的成长。另外, 本书还将成功且新颖的小学班级管理和中学班级管理计划呈现出来, 并提供了实施这些计划的建设性意见。本书将帮助并鼓励教师们在教学和班级管理方法上进行创新, 以能在课堂中灵活地给每个学生提供最大限度的学习机会。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.421/N724 004182124   社会科学书库     可借 社会科学书库
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