MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- 以写促学: 英语“写长法”的理念与操作/郑超主编
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2004
- ISBN及定价:
- 7-03-014066-4/CNY23.00
- 载体形态项:
- 228页;26cm
- 并列正题名:
- Write to learn
- 个人责任者:
- 郑超 主编
- 学科主题:
- 英语-教学法-高等教育-教学参考资料
- 中图法分类号:
- H319.3
- 一般附注:
- 全国高等教育科学十五规划重点课题
- 一般附注:
- 新世纪广东省高等教育教学改革工程
- 相关题名附注:
- 并列题名取自封面
- 提要文摘附注:
- 本书以写为先导, 以长度为可控变量, 以“写长”体验来克服外语学习心理障碍为理念, 阐述了关于“写长法”的学术论述, 以及关于“写长法”的教学改革实践等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| H319.3/Z211 | 000663828 | - |  语言书库
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| H319.3/Z211 | 000663829 | - | 语言书库
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| H319.3/Z211 | 000663830 | - | 语言书库
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| H319.3/Z211 | 000663831 | - | 语言书库
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| H319.3/Z211 | 000663832 | - | 语言书库
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