MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3
- 题名/责任者:
- 漾着诗性智慧的课堂教学/余志君著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-9308-4/CNY39.00
- 载体形态项:
- 186页:图;24cm
- 丛编项:
- 核心素养导向的课堂教学丛书
- 个人责任者:
- 余志君 著
- 学科主题:
- 小学语文课-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.202
- 责任者附注:
- 余志君, 全国优秀教师, 特级教师。
- 提要文摘附注:
- 本书是32年教育经验的教师在儿童言语表达与创造力这一教学领域的实践与实施方法的总结。本书对儿童言语表达与创造力的关注和实践大致分为三个部分: 常态语文课中的创造力培养、跨学科的童谣绘画课程、专门的童谣创作课程。本书将帮助小学语文教师懂得如何关注并有助于学生的创造力发展, 落实学生发展六大核心素养“实践创新”在语文教学上。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G623.202/Y981 | 000978916 | 社会科学书库 | 可借 | 社会科学书库 | |
G623.202/Y981 | 000978982 | 社会科学书库 | 可借 | 社会科学书库 | |
G623.202/Y981 | 000978987 | 社会科学书库 | 可借 | 社会科学书库 |
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