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题名/责任者:

公众信息素养教育理论与实践/杨建永著

出版发行项:

上海:上海三联书店,2022.01

ISBN及定价:

978-7-5426-7549-1/CNY78.00

载体形态项:

10, 272页:图;26cm

个人责任者:

杨建永 著

学科主题:

公众-信息素养-信息教育

中图法分类号:

G254.97

责任者附注:

杨建永, 江苏宿迁人, 副研究馆员。先后就读于南京师范大学、四川大学, 硕士学位。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

全书共15章, 分为四部分: 基础理论篇、基本技能篇、进阶提高篇和常用情境篇。“基础理论篇”按照概念递进的原则, 依次介绍“数据”、“信息”、“知识”和“智慧”, 并在这些中心概念的基础上拓展了相关内容。同时还介绍了信息素养的概念、关联术语和衡量标准, 在分析我国公众信息素养现状的基础上, 论述了信息素养教育理论体系。

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