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题名/责任者:

指向学科核心素养的课堂教学范式/李文萱主编

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5675-8671-0/CNY54.00

载体形态项:

279页:图, 肖像;24cm

个人责任者:

李文萱 主编

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

一般附注:

上海市教育科学研究重点项目、上海市哲学社会科学规划教育学课题“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”研究成果之一

责任者附注:

李文萱, 上海市徐汇区教育学院院长, 上海市特级校长, 正高级教师。

提要文摘附注:

本书以学习为中心的课堂教学范式。本书研究的重心是指向核心素养的课堂教学转型, 在新课标的要求下, 以学生为中心, 以学习为中心的新的课堂教学有规律可循。本书稿系统审视现有的课堂教学, 分析各学科的具体情况与特点, 分别展开深入扎实的临床循证研究, 在大量实践的前提下, 探寻并揭示操作规律, 初步形成教学模式。本书是这些实践探索的初步成果。

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