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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

空间识构/侯世荣 ... [等] 编著

出版发行项:

北京:中国建筑工业出版社,2022.12

ISBN及定价:

978-7-112-28051-3/CNY99.00

载体形态项:

136页:图 (部分彩图);24cm

并列正题名:

Spatial cognition and composition

个人责任者:

侯世荣 编著

学科主题:

建筑空间-建筑设计-高等学校-教材

中图法分类号:

TU2

一般附注:

建筑设计基础教程 2016-2021 国家级一流本科专业 山东省一流本科课程教学配套参考书

题名责任附注:

题名页题其余责任者: 赵斌, 刘文, 王宇, 仝晖

提要文摘附注:

本书以山东建筑大学建筑城规学院2016-2020年建筑学一年级建筑设计基础课的教案、学生作业案例和教学评价为主要内容, 着重记录了教学组历年在教学改革之中的各种尝试, 力图呈现山建大建筑设计基础教学的教改成果。教学组通过改革将基于模型训练的“教”的方法与基于学生实地感知的“学”的方法相结合, 使设计基础课初步形成了抽象练习与具体感知并行的空间教学特色。本书包括了教学之中以空间为主线的六个训练单元, 各训练单元包括历年的教学目标、教学设定以及教学成果。相应成果能够体现设计训练中“教与学”的关系以及历年教学改革的渐进性。

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