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题名/责任者:

大学通识教育的国际比较/朱镜人等著

出版发行项:

合肥:安徽大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5664-1799-2/CNY49.00

随书附盘:

载体形态项:

260页:图;24cm

并列正题名:

Comparative general education of universities

个人责任者:

朱镜人 著

学科主题:

高等学校-通识教育-对比研究-世界

中图法分类号:

G640

一般附注:

安徽省高等学校人文社科基地项目 (SK2017A0682)“大学通识教育比较研究”成果

责任者附注:

朱镜人, 上海崇明人, 1986年河北大学研究生毕业。合肥师范学院教师教育教师, 安徽新华学院大学生素质教育研究中心和安徽大学高等教育研究所兼职教授。

书目附注:

有书目 (第249-260页)

提要文摘附注:

本书从比较的视角运用历史法和分析法对英国大学博雅教育、美国大学通识教育、德国大学通识教育、日本大学通识教育、澳大利亚大学通识教育等一些发达国家和中国 (包括大陆及港澳台) 大学通识教育的理念和课程作了较为系统的介绍。主要从各个国家通识教育理念的演进过程和现阶段各个国家通识教育课程开课情况两方面进行比较研究。在此基础上分析了我国通识教育课程存在的不足和尚需改进的环节, 对我国通识教育课程的发展进行思考, 提出可供参考的建议。

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