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题名/责任者:

积极心理学视域下大学生心理健康教育/戴吉著

出版发行项:

北京:中国纺织出版社有限公司,2024

ISBN及定价:

978-7-5229-1802-0/CNY99.90

载体形态项:

189页;24cm

个人责任者:

戴吉 著

学科主题:

大学生-心理健康-健康教育-研究

中图法分类号:

G444

一般附注:

湖南省高校优秀思想政治工作者项目资助

责任者附注:

戴吉，应用心理学博士，副教授，中国心理学会注册督导师，湖南工商大学心理健康教育中心主任，从事大学生心理健康教育工作20余年，主持一项教育部人文社科基金，一项湖南省教育科学规划课题，两项湖南省哲学社会科学基金，两项湖南省教研教改课题，发表论文十余篇。

书目附注:

有书目 (第187-189页)

提要文摘附注:

本书从积极心理学概述入手，针对积极心理学及其主要内容、特征、功能、目标和意义进行了分析研究；另外，对大学生心理健康教育、大学生自我意识与积极自我的培养、大学生情绪与积极的情绪体验、大学生学习心理与积极心理调适、积极心理学视域下的大学生心理健康教育策略、大学生积极心理健康教育的实施路径等内容进行介绍。

使用对象附注:

本书适用于高校教育工作者

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