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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:2

题名/责任者:
做一个大写的教师/薛法根著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2014
ISBN及定价:
978-7-5041-8565-5/CNY35.00
载体形态项:
232页;24cm
丛编项:
薛法根教育文丛
个人责任者:
薛法根
学科主题:
中小学-教学研究-文集
中图法分类号:
G632.0-53
提要文摘附注:
对教育该有什么样的情怀?对儿童该有什么样的理解?对教学该有什么样的追求?对成长该有什么样的定义?……没有这样的持续追问与深刻思考,就没有崇高的教育理想与独立的教学见解,也就难以成为大写的教师。本书多篇教育随笔,真实地再现了一位特级教师专业成长的精神之旅。跟随他的思想脚步,你会进入新的教育境界。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.0-53/X318 000978813   社会科学书库     可借 社会科学书库
G632.0-53/X318 004182079   社会科学书库     可借 社会科学书库
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