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题名/责任者:

新大学英语·写作教程:实用写作.4.学生用书/总主编庄志象 系列主编张绍杰

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021.08

ISBN及定价:

978-7-5760-1223-1/CNY49.00

载体形态项:

216页:彩图;29cm

并列正题名:

New college English activated writing.4.Student's book

其它题名:

学生用书

个人责任者:

张绍杰 主编

个人责任者:

曹井香 主编

个人责任者:

庄志象 主编

个人责任者:

张绍杰 本书主编

学科主题:

英语-写作-高等学校-教材

中图法分类号:

H319.36

相关题名附注:

英文题名取自封面

提要文摘附注:

本书每个单元包含Text A和TextB两篇课文。Text A按照课堂教学的规律编排, 包含四大板块: 观察 (Observation) 基于课文文本的理解聚焦相关的知识范围, 旨在培养学生观察问题和发现问题的能力 ; 例释 (Illustration) 对观察所发现的语言现象结合文本进行知识的讲解和例析, 目的是强化对有关写作语言知识的认知, 提高语言意识, 促进写作技巧的掌握。操练 (Task Completion) 针对相关语言知识设计不同的操练活动, 进行有针对性的知识运用训练, 使学用紧密结合, 达到训练写作基本功的目的。夯实 (Consolidation) 通过仿写、改写、评写等不同要求的命题写作综合训练, 达到夯实写作基础, 内化写作知识, 形成写作能力的目的。TextB按培养学生自主学习能力设计, 给出一项“读后写作”（Writing After Reading）, 即根据Text B的内容、文体、话题等进行写作操练。

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