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题名/责任者:

从班级到成长共同体:不一样的带班策略/王怀玉著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5675-8801-1/CNY45.00

载体形态项:

[14], 207页;23cm

其它题名:

不一样的带班策略

丛编项:

大夏书系.全国中小学班主任培训用书

个人责任者:

王怀玉 著

学科主题:

班主任工作

中图法分类号:

G451.6

提要文摘附注:

本书针对当前班级建设中的常见弊端和困惑，总结自己多年的班主任工作经验，从班级文化、小组建设、师生关系、学生评价、家校沟通等十个方面梳理了自己的带班创意策略。每个方面，又通过“带班困惑”“创意策略”“班级新貌”“温馨贴士”四个环节，展示班级新生态“新”在何处、如何落到实处，既有案例，又指明构建班级新生态的路径。

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