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题名/责任者:

跨学科实践推进与教师能力发展/胡庆芳 ... [等] 编著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021.05

ISBN及定价:

978-7-5760-1448-8/CNY68.00

载体形态项:

318页:图;24cm

丛编项:

新时期基础教育教师关键能力建设丛书

个人责任者:

胡庆芳 编著

个人责任者:

严加平 编著

个人责任者:

黄开宇 编著

个人责任者:

许娇娇 编著

学科主题:

教师培训

中图法分类号:

G451.2

题名责任附注:

题名页题其余责任者: 严加平, 黄开宇, 许娇娇

责任者附注:

胡庆芳, 上海市教育科学研究院普教所研究员等职。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书分为跨学科研究的学理视野、跨学科实践的区域调研、跨学科探索的学校智慧、教师跨学科的能力发展以及教师跨学科的案例展示等五章, 详细阐述了“形式+过程+目标”三棱镜分析评价法、“焦点一资源一问题”意识流教学设计法, 以及教师跨学科能力CROSS结构模型, 这些创新性成果已在越来越多的学校和区域范围内辐射推广 ; 同时书中还展示了两所项目基地学校代表的跨学科课程建设和跨学科实践推进的优秀校本经验, 以及众多参与合作研究的学校教师通过不断实践改进而形成的34个鲜活的跨学科教学案例。

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