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题名/责任者:

“大思政课”视域下思政小课堂与社会大课堂深度结合研究/桑雷, 陈薇薇著

出版发行项:

上海:上海财经大学出版社,2023.12

ISBN及定价:

978-7-5642-4299-2/CNY68.00

载体形态项:

187页:图;24cm

个人责任者:

桑雷, 1983- 著

个人责任者:

陈薇薇, 1984- 著

学科主题:

高等学校-思想政治教育-研究-中国

中图法分类号:

G641

一般附注:

江苏省高校优秀青年思想政治理论课教师“领航·扬帆”计划资助 ; 2023年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“‘大思政课’高质量发展研究”资助

责任者附注:

桑雷, 1983年5月生, 山东临沂人, 江苏财经职业技术学院科技处处长、高教研究所所长, 博士，教授。出版专著1部, 主编教材2部, 主持完成全国教育规划课题1项、教育部思政专项课题1项、省市级课题14项, 在核心期刊发表论文30余篇。陈薇薇, 女, 1984年5月生, 江苏淮安人, 法学硕士, 南京信息职业技术学院马克思主义学院副教授。

书目附注:

有书目 (第181-187页)

提要文摘附注:

本书以高校“思政小课堂”与“社会大课堂”的深度结合为总体研究对象, 对两者之间“为何深度结合”“结合现状如何”“如何深度结合”等理论和实践问题做系统研究。其主要内容框架为: 第一部分为核心概念的界定及其关系剖析 ; 第二部分为深度结合的必要性论证 ; 第三部分为深度结合的逻辑关系及可行性论证 ; 第四部分为深度结合的问题调查及成因分析 ; 第五部分为深度结合的路径方法和实施策略。作者通过对以上五个部分内容的介绍, 从学校实践活动的组织和学生参与的实际情况着手, 阐述了在如何使思政小课堂和社会大课堂深度结合, 同时提出了相应的对策和建议, 具有较好的参考价值。

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