MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：32
- 题名/责任者:
- 学校转型中的教师发展/王建军著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2008
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-4237-5/CNY26.50
- 载体形态项:
- 200页;24cm
- 丛编项:
- 世纪初中国基础教育改革研究丛书
- 个人责任者:
- 王建军 著
- 学科主题:
- 中小学-师资培养-研究-中国
- 中图法分类号:
- G635.1
- 一般附注:
- 本丛书是华东师范大学基础教育改革与发展研究所承担的教育部哲学社会科学重大攻关项目“基础教育改革与中国教育学理论重建研究”系列成果之一
- 提要文摘附注:
- 本书先分析了转型性教育变革相对于传统的教育变革而言应具备的特点，分析了转型性教育革在教师发展问题上的基本取向、设计教师发展活动应该考虑的因素、转型性教育变革中教师发展的内容。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G635.1/W421 | 000769691 | - |  社会科学书库
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可借 |
| G635.1/W421 | 000769692 | - | 社会科学书库
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可借 |
| G635.1/W421 | 000769693 | - | 社会科学书库
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