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题名/责任者:

教师如何深度透视现代教育/梁好著

出版发行项:

长春:吉林出版集团有限责任公司,2012

ISBN及定价:

978-7-5463-8944-8/CNY28.00

载体形态项:

212页;22cm

丛编项:

教师自我修养丛书

个人责任者:

梁好 著

学科主题:

现代教育-研究

中图法分类号:

G40-06

中图法分类号:

G4-51

提要文摘附注:

本书是配合现代教学内容而编写的书籍，旨在提高广大教师在信息时代教育技术学的理论知识、技术技能，帮助教师适应教育信息化发展的趋势，为提高教学质量和效率，实施素质教育奠定坚实的基础。

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