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题名/责任者:

教育中的道德哲学/(加) 罗宾·巴罗著 王丹斌译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2022.01

ISBN及定价:

978-7-5760-2247-6/CNY45.00

载体形态项:

217页;24cm

统一题名:

Moral philosophy for education

丛编项:

国外教育伦理学译丛

个人责任者:

巴罗 (Barrow, Robin) 著

个人次要责任者:

王丹斌 译

学科主题:

教育学-伦理学

中图法分类号:

G40-059.1

出版发行附注:

由Taylor & Francis出版集团旗下Routledge出版公司授权出版

责任者附注:

罗宾·巴罗, 加拿大西蒙弗雷泽大学教授, 曾任该校教育学院院长。主要研究领域为认识论和道德哲学, 研究兴趣包括教育理论、人文学、对人类活动开展实证研究中的内在问题、高等教育的角色。王丹斌, 上海师范大学外国语学院副教授。研究领域为应用语言学。

书目附注:

有书目和索引

提要文摘附注:

本书解答了一个经常困扰师生的问题: 如何将抽象的哲学理论与课堂实践相结合, 从而发挥哲学对实践活动特别是教学活动的指导作用。作者思考了时下流行的一些教育哲学观点, 并就哲学是否该作为教育不可分割的一个组成部分以及是否该将“教育哲学”作为哲学的一个新分支展开了讨论。最后部分就如何运用理论解决实际问题做了演示。

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