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题名/责任者:

数学教学论与案例分析/戴晓娟著

出版发行项:

北京:中国原子能出版社,2023.08

ISBN及定价:

978-7-5221-2885-6/CNY88.00

随书附盘:

载体形态项:

248页:图;24cm

个人责任者:

戴晓娟, 1983- 著

学科主题:

数学教学-教学研究

中图法分类号:

O1-4

一般附注:

宁夏高等学校一流学科建设 (教育学学科) 资助项目

责任者附注:

戴晓娟, 女, 1983年出生, 宁夏大学硕士研究生, 应用数学专业。现为宁夏师范学院学院数学与计算机科学学院副教授, 专业型硕士研究生导师。

书目附注:

有书目 (第245-248页)

提要文摘附注:

本书首先从数学教学论的基本理论出发, 在深度把握数学课程编制遵循的原则与数学学习的基本方法的基础上, 进一步阐述了数学思维能力的培养、数学教学设计等内容, 为后文的阐述奠定了基础。其次, 本书对数学教学的一般教学方法与教学模式、数学教学模式的创新与案例分析进行了详细的探究, 包括数学传统教学方法、数学常用教学模式、翻转课堂教学模式、移动自动课堂教学模式等。最后, 对数学教学案例进行了整体分析。

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