MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 研之有理:一位教研员“全科教研”的课例研究/王兴桥著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-8370-2/CNY66.00
- 载体形态项:
- 308页:图;24cm
- 其它题名:
- 一位教研员“全科教研”的课例研究
- 个人责任者:
- 王兴桥 著
- 学科主题:
- 教育研究
- 中图法分类号:
- G40-03
- 提要文摘附注:
- 本书是一位老教研员根据自己几十年做教研的实践和听评课的案例为教师们写的教研用书。上课有道，教研有理。只有探寻上课之道，才能真正做好教研工作，才能真正为教学工作提供保障。本书希望将案例奉献给一线教师，讲清上课之道，并以理服人，让老师们把课上得更好，学生也才能把课学得更好。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G40-03/W888 | 004182176 |  社会科学书库
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可借 | |
| G40-03/W888 | 004182238 | 社会科学书库
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可借 |
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