MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：30
- 题名/责任者:
- 教师心理学/(英)戴维·冯塔纳著 王新超译
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2000
- ISBN及定价:
- 7-301-04517-4/CNY26.00
- 载体形态项:
- 464页;20cm
- 并列正题名:
- Psychology for Teachers
- 丛编项:
- 心理学译丛;5
- 个人责任者:
- 冯塔纳 戴维 著
- 个人次要责任者:
- 王新超 译
- 学科主题:
- 教育心理学
- 中图法分类号:
- G443
- 版本附注:
- 麦克米伦出版公司授权出版 据原书第三版译出
- 提要文摘附注:
- 本书涵盖了教师在教学活动中处理学生问题的方方面面，包括：关于儿童的早期发展，儿童的学习和认知性因素，学生的个性、价值观和自我概念等的个体因素，社交的行为与技能、教育的指导和咨询等内容。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G443/F785 | 000581230 | - |  社会科学书库
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可借 | |
| G443/F785 | 000581231 | - | 社会科学书库
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可借 | |
| G443/F785 | 000581232 | - | 社会科学书库
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可借 | 不定馆藏地 |
| G443/F785 | 000581233 | - | 社会科学书库
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可借 | |
| G443/F785 | 000581234 | - | 社会科学书库
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可借 |
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