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题名/责任者:

生态文明教育模式研究/“面向公众的生态文明教育模式研究”课题组著

出版发行项:

北京:中国林业出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5219-1607-2/CNY49.00

载体形态项:

xii, 124页:图;24cm

并列正题名:

Education patterns of ecological civilization

学科主题:

生态环境-环境教育-研究

中图法分类号:

X321.2

书目附注:

有书目 (第121-124页)

提要文摘附注:

生态文明建设是关系到中华民族永续发展的千年大计, 教育在生态文明建设中具有先导性、基础性作用。大力开展生态文明教育, 是我们党建设生态文明的客观要求, 是促进我国生态危机解决的必然选择, 也是实现人的全面健康发展的迫切需要。通过探索新时代生态文明教育的理论核心, 梳理国内外生态文明教育的发展路程和现状, 进而研究分析不同模式下的生态文明教育成效, 为自然保护区和国家公园如何更加有效地开展生态文明教育提供理论和方法支撑。

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