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MARC状态:审校 文献类型:中文期刊 浏览次数:17

题名/责任者:
课程,教材,教法
出版发行项:
北京:人民教育出版社,1980-
ISSN及定价:
1000-0186
统一书刊号:
11-1278
邮发代号:
2-294
载体形态项:
v.;26cm
起止卷期:
1981,no.1(1980,12)- = [总1]-
并列正题名:
Curriculum, teaching material and method
团体责任者:
人民教育出版社 主办
团体责任者:
课程教材研究所 主办
学科主题:
教材-研究-中小学-期刊
学科主题:
教学法-中小学-期刊
学科主题:
教学理论-中小学-期刊
中图法分类号:
G423.3
中图法分类号:
G622
中图法分类号:
G632
著录信息附注:
据1984,no.4(总18)(1984,7,20)著录。
出版发行附注:
2000起出版者改题:人民教育出版社报刊社。
相关题名附注:
英文目次页题:Curriculum,teaching material and method。
责任者附注:
1985年起编辑者改为:课程教材研究《课程,教材,教法》编辑委员会;1988年起又改回:《课程,教材,教法》编辑委员。
责任者附注:
1988年起目次页题:课程教材研究所主办;1996年起主办者增加:人民教育出版社。
特殊细节附注:
1982,no.1(总5)起有总期标识。
书目附注:
每年最后一期附当年总目录。
出版周期附注:
月刊 1986-
出版周期附注:
双月刊 1983-1985
出版周期附注:
季刊 1981-1982
内容附注:
课程、教材和教学理论 普通高中新大纲、教材研究编写与实验 政治、思想品德教材和教学 中小学语文教材和教学 中小学数学教材和教学 中小学英语教材和教学 中学化教材和教学 中小学生物自然教材和教学 中学历史教材和教学 中小学地理、社会教材与教学 师范教育课程教材与教学 职业技术课程教材与教学 专题研讨综述 考试研究 研究与借鉴
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G632/2.294 103019734 1992 7-12 密集书库     阅览 密集书库
G632/2.294 103019733 1992 1-6 密集书库     阅览 密集书库
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