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题名/责任者:

英语教师专业发展研究:基于非正式学习的视角/张亚兰, 刘治明著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2018.04

ISBN及定价:

978-7-5203-2711-4/CNY75.00

载体形态项:

11, 257页;24cm

并列正题名:

Study on the professional development of English teachers:based on the perspective of informal learning

其它题名:

基于非正式学习的视角

个人责任者:

张亚兰 著

个人责任者:

刘治明, 1977- 著

学科主题:

英语-师资培训-研究-中国

中图法分类号:

G635.1

责任者附注:

张亚兰, 1988年毕业于西北师范大学。刘治明, 主要从事英语专业课程教学工作。

书目附注:

有书目 (第243-255页)

提要文摘附注:

本书以成人非正式学习理论和教师专业发展相关理论为指导, 结合非正式学习的内涵、特点及英语教师专业发展的诉求, 论述非正式学习对英语教师专业发展的意义和作用。

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