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题名/责任者:

中国劳动力市场运行中的教育过度问题研究/杨永贵著

出版发行项:

重庆:重庆出版社,2023.02

ISBN及定价:

978-7-229-16554-3/CNY98.00

随书附盘:

载体形态项:

268页:图;24cm

并列正题名:

Over-education in the Chinese labor market

个人责任者:

杨永贵, 1980- 著

学科主题:

劳动市场-关系-教育-研究-中国

中图法分类号:

F249.2

中图法分类号:

G52

一般附注:

教育部人文社会科学研究青年基金项目“教育过度发生率及其收入惩罚效应测量一基于珠三角地区企业的微观实证” 全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题项目“人工智能时代应用型高校大学生就业质量持续提升路径研究” 广东省哲学社会科学规划2020年度青年项目“新冠肺炎疫情对大学生就业的多维冲击及其多重响应机制研究”等

责任者附注:

杨永贵, 男, 河北行唐人, 博士, 广东金融学院公共管理学院讲师。研究方向: 劳动经济和人力资源管理。

书目附注:

有书目 (第248-268页)

提要文摘附注:

本书共分为七章, 分别为: 第一章, 问题的提出, 并确定研究目标与技术路线 ; 第二章, 国内外研究现状评述 ; 第三章, 中国劳动力市场教育过度现状测量, 提出新的测量方法并测量中国劳动力市场运行现状 ; 第四章, 教育过度的成因: 理论与实证, 从家庭决策视角构建双边异质性条件下教育-工作匹配三阶段动态决策过程模型, 剖析教育过度的形成机制并实证检验 ; 第五章, 教育过度的劳动力市场影响: 工资、晋升与离职倾向, 基于调查数据, 实证检验教育过度对工资、晋升等劳动力市场表现的影响 ; 第六章, 教育过度对劳动者身心健康的影响 ; 第七章, 结论与政策建议。

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