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题名/责任者:

第二语言需求分析/(美) Michael H. Long主编 蔡金亭导读

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5213-2960-5/CNY65.00

载体形态项:

xxvii, 374页:图;23cm

并列正题名:

Second language needs analysis

丛编项:

当代国外语言学与应用语言学文库:升级版

个人责任者:

朗 (Long, Michael H.) 主编

个人次要责任者:

蔡金亭 导读

学科主题:

第二语言-语言教学-教学研究-英文

中图法分类号:

H09

中图法分类号:

H0-51

责任者附注:

责任者规范汉译姓: 朗

书目附注:

有书目和索引

提要文摘附注:

在外语教学过程中, 需求分析是外语课程设计的基础, 也是老师组织教学、使用教材、决定教学方法和评估教学质量的基础。本书介绍了需求分析的理论基础和实践方法, 涉及多个国家、多个行业的外语教学, 对我国的第二语言教学具有极强的借鉴意义。开展有针对性的科学的需求分析, 有利于提高外语教学或培训的效率。

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