MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11
- 题名/责任者:
- TOEFL和SAT全能书.夯实基础篇/主编苏子进
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2022.01
- ISBN及定价:
- 978-7-300-30087-0/CNY68.80
- 载体形态项:
- 368页;26cm
- 其它题名:
- 夯实基础篇
- 个人责任者:
- 苏子进 主编
- 学科主题:
- 英语-词汇-水平考试-自学参考资料
- 学科主题:
- 英语-写作-水平考试-自学参考资料
- 学科主题:
- 英语课-词汇-高考-美国-升学参考资料
- 学科主题:
- 英语课-写作-高考-美国-升学参考资料
- 中图法分类号:
- H313.1
- 中图法分类号:
- H315
- 责任者附注:
- 苏子进, 现任史考莉英语学校校长。
- 提要文摘附注:
- 本书重点解决的是考生在考试中会遇到的单词问题, 帮助考生提高阅读效率, 迅速提分。因为托福只是一项基本英语能力考试, 而SAT则是美国高考, 所以在选词时, 作者选了一些比较难的学者用词。本书里的词语都是环环相扣的, 仔细看能看出其内在的关联。市面上大多数的单词书中例句后面往往跟着中文翻译, 这个翻译的存在恰恰让读者产生了一种依赖, 而只去记忆关键词, 对例句中的其他词语或内在精华不去思考、不去理解, 在脑海中还是通过中文去背诵英文, 同样的时间内只做了记住关键词这一件事。同时, 夹带中文翻译的书浪费了很多的篇幅。本书则不同, 例句中不带中文翻译, 逼迫学生通过上下文、同义词及衍生词去思考理解, 这样做的好处有两个: 一是从思考模式中去适应英文语法逻辑, 真正习惯用英文思考英文, 让考生从内在建立学习外语的环境 ; 二是通过思考, 加深印象和理解, 同样的时间内既记住了关键词, 又联想记忆了衍生词。本套书分为夯实基础篇和能力提升篇, 考生应该先学基础篇, 再学提升篇, 达到对托福和SAT词汇的全方位掌握。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| H313.1/S951A50/1 | 004247284 | 语言书库
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可借 | |
| H313.1/S951A50/1 | 004247285 | 语言书库
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可借 | |
| H313.1/S951A50/1 | 004247286 | 语言书库
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