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题名/责任者:

中国文化融入英语专业课程研究/张楠著

出版发行项:

北京:中国建材工业出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5160-3909-0/CNY59.80

载体形态项:

153页;24cm

个人责任者:

张楠 著

学科主题:

英语-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.3

书目附注:

有书目 (第151-153页)

提要文摘附注:

本书是英语教学方向的书籍, 主要研究中国文化融入英语专业课程, 本书从英语教学理论与文化基础介绍入手, 针对分课型、多模态、情境浸入、分层递进、多维互动及多元立体多种英语教学模式进行了分析 ; 接着探讨了英语专业教学文化转向的思路, 阐述了英语教学与文化因素及文化教学的关联 ; 着重研究了中国文化在英语专业教学中的融合与渗透 ; 另外对学生文化意识与交际能力的培养及英语教师专业能力的发展路径作了分析, 最后对跨文化下英语专业教学的创新发展提出了一些建议 ; 对英语专业教学与文化融入的应用创新有一定的借鉴意义。

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