MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：3
- 题名/责任者:
- 未来课程想象力/徐莉著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-8733-5/CNY55.00
- 载体形态项:
- 272页:图;23cm
- 丛编项:
- 大夏书系.教育观察
- 个人责任者:
- 徐莉 著
- 学科主题:
- 课程建设-研究
- 中图法分类号:
- G423
- 责任者附注:
- 徐莉, 教师, 课程设计师, 课程教练, 专栏作者, 记者等。
- 书目附注:
- 有书目 (第267-268页)
- 提要文摘附注:
- 本书结合作者二十多年从教经验, 以及在香港、芬兰的教育观察经验, 希图回答国内课程建设的几个关键问题: 1、全球一起核心素养的时代, 课程变革何为? 2、课程目标的确定及其哲学基础; 3、校本课程的内涵和开发路径; 4、在历史和现实中确定教师的责任和身份; 5、学校课程设计与实施案例的实用性探究范式。
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