检索到 149 条 分类号=G42 的结果
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中文图书1.重新定义课堂:60个高效课堂管理实用技巧 G424.21/W253
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 爱丽丝·乌德瓦里·索尔纳，(美) 葆拉·克拉思著
湖南人民出版社有限责任公司 2022
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中文图书2.教学的生态 G424.21/W936
馆藏复本：2
可借复本：2 王映学著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书3.做一名老练的青年教师 G424.21/L879
馆藏复本：2
可借复本：2 刘祥著
湖南人民出版社 2022
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中文图书4.综合学习:从STEM迈向STEAM G424.21/S711
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 戴维·A. 索萨, (美) 汤姆·皮莱茨基著
浙江教育出版社 2022.11
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中文图书5.惟学无际:基于脑科学构建学习模式和设计教学方案:a brain-based model for K-12 instructional design a... G424.1/G265
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 布莱恩·古德温, 托妮亚·吉布森, 克里斯汀·鲁洛著
中国科学技术出版社 2023
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中文图书6.课程与教学论.第2版 G423/X413B
馆藏复本：2
可借复本：1 主编徐继存, 徐文彬, 孙宽宁
高等教育出版社 2021.11
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中文图书7.教学设计和技术的趋势与问题 G42/R946
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 罗伯特·A·瑞泽, 约翰·V·邓普西主编
华东师范大学出版社 2022
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中文图书8.跨学科课程如何设计:大单元、大概念和工程设计挑战:success stories from teachers G423/M916
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 海伦·迈耶 ... [等] 编
外语教学与研究出版社 2022
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中文图书9.软技能:跑赢个人价值的通胀 G421/P491
馆藏复本：2
可借复本：2 (英) 艾玛·苏·普林斯著
湖南文艺出版社 2022
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中文图书10.形成性评价共同体行动:指向学科核心素养的落实 G642.0/S237
馆藏复本：2
可借复本：2 邵朝友, 韩文杰, 胡晓敏著
华东师范大学出版社 2022.02
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中文图书11.智慧教室建设与应用研究 G424.21/Z954
馆藏复本：2
可借复本：2 朱泽民, 周芬著
华中科技大学出版社 2021.07
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中文图书12.跨学科视域下的课程与教学 G420/J997
馆藏复本：2
可借复本：2 金志远著
知识产权出版社 2021.12
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中文图书13.基于学习共同体建构的师生互动研究 G424.21/Y919
馆藏复本：2
可借复本：2 杨伊著
浙江大学出版社 2021.08
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中文图书14.基于设计思维的创意教与学 G420/W549
馆藏复本：2
可借复本：2 王宁, 辛欣编著
清华大学出版社 2022.01
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中文图书15.重塑教育:颠覆式创新如何改变课堂:how disruptive innovation will change the way the world learns G424.21/K491
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 克莱顿·M. 里斯坦森, 迈克尔·B. 霍恩, 柯蒂斯·W. 约翰逊著
机械工业出版社 2022.01
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中文图书16.分布式课堂:未来的教育之路 G424.21/Q925
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 大卫·A.乔伊娜, 查尔斯·伊斯贝尔著
机械工业出版社 2022.01
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中文图书17.学习的基本理论与教学实践 G42/B346
馆藏复本：4
可借复本：4 (美)比格著
人民教育出版社 1991.3
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中文图书18.教学方法原理:教育漫谈 G42/K158
馆藏复本：5
可借复本：5 (美)克伯屈著
人民教育出版社 1991.8
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中文图书19.德国教师培养指南 G42/D715
馆藏复本：5
可借复本：5 (德)第斯多惠著
人民教育出版社 1990.11
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中文图书20.教学法大全 G424-61/L762
馆藏复本：10
可借复本：10 刘舒生主编
经济日报出版社 1990.12
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