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中文图书1.基于系统设计的美国新学校变革 G571.21/F879
馆藏复本:2
可借复本:2 方向著
浙江大学出版社 2022
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中文图书2.美国教育信息化领导力学位课程研究 G571.2/Z374
馆藏复本:2
可借复本:2 赵慧臣, 王玥等著
科学出版社 2021.12
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中文图书3.翻转课堂的可汗学院:互联时代的教育革命:education reimagined G571.21/H100
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 萨尔曼·可汗著
浙江人民出版社 2014
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中文图书4.明天的学校 G571.2/D846
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 约翰·杜威著
华东师范大学出版社 2019
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中文图书5.二十位教育先行者对教育改革的反思 G571.21/A284
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 理查德·F. 埃尔莫尔主编
商务印书馆 2017
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中文图书6.平视美国教育 G571.2/W874
馆藏复本:1
可借复本:1 王晓春著
中国人民大学出版社 2017
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中文图书7.做更好的教师:教育怎样发挥作用 G571.2/G479
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)伊丽莎白·格林著
华东师范大学出版社 2019
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中文图书8.留美奖学金大全 G571.2/Z924
馆藏复本:1
可借复本:1 周亦明编著
美国教育出版社 1985
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西文图书9.Scholastic literacy place v1 G571.23/S368/1
馆藏复本:2
可借复本:2 Scholastic
Scholastic, c1996.
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西文图书10.The adaptive school : a sourcebook for developing collaborative groups / Second Edition G571.2/G233(2)
馆藏复本:2
可借复本:2 Garmston, Robert J.
Rowman & Littlefield Publishers, c2013.
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西文图书11.School and society : historical and contemporary perspectives / 6th ed. G571.2/T757(6)
馆藏复本:1
可借复本:1 Tozer, Steven.
McGraw-Hill, c2009.
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西文图书12.Education nation : six leading edges of innovation in our schools / G571.2/C518
馆藏复本:2
可借复本:2 Chen, Milton.
Jossey-Bass, c2010.
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西文图书13.Every child, every classroom, every day : school leaders who are making equity a reality / G571.26/P479
馆藏复本:2
可借复本:2 Robert Peterkin ... [et al.].
Jossey-Bass, 2011.
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西文图书14.Teachers matter : rethinking how public schools identify, reward, and retain great educators / G571.25/W788
馆藏复本:2
可借复本:2 Winters, Marcus A.,
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中文图书15.教育管理案例研究 G571.2/K846
馆藏复本:5
可借复本:5 (美) 西奥多·J. 科瓦尔斯基著
中国人民大学出版社 2013
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中文图书16.向林肯学当校长:卓越校长的10项领导智慧 G571.26/A846
馆藏复本:5
可借复本:5 (美) Harvey Alvy,(美) Pam Robbins著
华东师范大学出版社 2014
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中文图书17.轻松了解美国学校 G571.28/Y519
馆藏复本:5
可借复本:5 严明主编
化学工业出版社 2014
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中文图书18.收获幸福的教育:一所从不考试的公立学校:how one public school ignites a lifelong love of learning G571.22/B725
馆藏复本:5
可借复本:5 (美) 瑞克·玻斯纳著
华东师范大学出版社 2013.09
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中文图书19.人生设计线路图:美国升学与前途:mapping your career in America.第4版 G571.2/G915D
馆藏复本:8
可借复本:8 (美) 高燕定著
广西师范大学出版社 2012
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西文图书20.Peak Performange success in college and beyond 6th.ed. G571.23/F387(6)
馆藏复本:1
可借复本:1 Ferrett. Sharon K.
Mc Graw hill 2007
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