-
中文图书1.做个研究型教师:微课题研究实施指南 G632.0/X748
馆藏复本:4
可借复本:4 徐世贵, 李淑红著
华东师范大学出版社 2019
(0) 馆藏
-
中文图书2.教师微型课题研究指南.第2版 G632.0-62/Y934B
馆藏复本:1
可借复本:1 袁玥著
华东师范大学出版社 2019
(0) 馆藏
-
中文图书3.边界游走:石鸥教育学研究论文集 G420-52/S594
馆藏复本:1
可借复本:1 石鸥著
人民出版社 2018
(0) 馆藏
-
中文图书4.教学领导力进阶:基层教研员发展之路 G635.12/C649
馆藏复本:1
可借复本:1 车琪著
上海教育出版社 2019
(0) 馆藏
-
中文图书5.教师的人文之旅 G-51/S917/1
馆藏复本:1
可借复本:1 蔡连玉著
浙江大学出版社 2017
(0) 馆藏
-
中文图书6.基础教育治理体系构建 G639.2/Z781
馆藏复本:3
可借复本:3 郅庭瑾等著
华东师范大学出版社 2019
(0) 馆藏
-
中文图书7.基础教育慕课与翻转课堂教学理论和实践 G434/T123
馆藏复本:1
可借复本:1 田爱丽著
华东师范大学出版社 2016
(0) 馆藏
-
中文图书8.穿行于基础教育森林:教育实践沉思对话录 G639.2/Y919
馆藏复本:1
可借复本:1 于漪, 黄音著
华东师范大学出版社 2019
(0) 馆藏
-
中文图书9.课程透视 G632.421/C759
馆藏复本:1
可借复本:1 成尚荣著
华东师范大学出版社 2018
(0) 馆藏
-
中文图书10.中国基础教育基本理论与逻辑体系研究 G639.2/R919
馆藏复本:3
可借复本:3 冉亚辉著
江西人民出版社 2018
(0) 馆藏
-
中文图书11.打破教育的“迷思” G639.2/L311
馆藏复本:3
可借复本:3 李帆著
北京师范大学出版社 2017
(0) 馆藏
-
中文图书12.新课程 新课堂 G632.3/C617
馆藏复本:2
可借复本:2 陈鹏飞, 何长剑, 李祥辉著
合肥工业大学出版社 2007
(0) 馆藏
-
中文图书13.基础教育的实践与沉思 G639.2-53/W521
馆藏复本:10
可借复本:10 汪名杰著
合肥工业大学出版社 2012
(0) 馆藏
-
中文图书14.基础教育正发生着深刻的变化 G639.2/Y257
馆藏复本:5
可借复本:5 姚大平, 汪名杰等著
合肥工业大学出版社 2005
(0) 馆藏
-
中文图书15.我思故我教:校本教研的故事 G632.0/C919
馆藏复本:4
可借复本:4 崔允漷, 赵丽萍主编
华东师范大学出版社 2009
(0) 馆藏
-
中文图书16.学校和课堂中的改革与抗拒:基础学校联合体的一项人种志考察 G639.712.1/M649
馆藏复本:5
可借复本:5 唐娜·伊·玛茜,帕特里克·杰·麦奎兰著
华东师范大学出版社 2005.06
(0) 馆藏
-
中文图书17.积极学习:101种有效教学策略:101 strategies to teach any subject G632.4/X272
馆藏复本:5
可借复本:5 M. 希尔伯曼著
华东师范大学出版社 2005
(0) 馆藏
-
中文图书18.面向学习者的教学设计 G632.3/P885
馆藏复本:5
可借复本:5 裴新宁著
教育科学出版社 2005
(0) 馆藏
-
中文期刊19.湖北教育 G40/38.20
馆藏复本:1
可借复本:0 湖北省教育厅
湖北教育编辑部 1966-2000
(0) 馆藏
-
中文期刊20.人民教育 G4/2.5
馆藏复本:55
可借复本:0 教育部
新华书店 1950-
(0) 馆藏
上一页 1 / 2 下一页 到第 页