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• 100 __ |a 20080411d2006 km y0chiy0121 ea

• 101 1_ |a chi |a eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 非本族语英语教学方法论 |A fei ben zu yu ying yu jiao xue fang fa lun |d = Methodology in TESOL |e 阅读手册 |e a book readings |f (美)Michael H. Long，(美)Jack C. Richards编

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2006.09

• 215 __ |a 32,420页 |d 24cm

• 225 2_ |a 汤姆森英语教师丛书 |A tang mu sen ying yu jiao shi cong shu

• 330 __ |a 全书共分12个部分。第一至四部分，涵盖ESL领域的总体框架和理念；第五至十部分，分别讨论了二语教学的一个方面；第十一部分的议题是教师与学生的互动；第十二部分的重点是测试等。

• 410 _0 |1 2001 |a 汤姆森英语教师丛书

• 510 1_ |a Methodology in TESOL |e a book readings |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 教学法 |j 英文

• 690 __ |a H319.3 |v 4

• 690 __ |a H319.3-51 |v 4

• 701 _1 |a 朗 |A lang |g (Long, Michael H.) |4 编

• 701 _1 |a 理查德 |A li cha de |g (Richards, Jack C.) |4 编

• 702 _0 |a 蓝纯 |A lan chun |4 导读

• 801 _0 |a CN |b 新九雅图书 |c 20080411

• 801 _2 |a CN |b AUSTL |c 20080428

• 905 __ |a AUSTL |d H319.3-51/W921/16