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• 000 01318nam 2200349 450

• 001 0000139027

• 005 20060410101500.0

• 010 __ |a 7-5019-4714-7 |d CNY28.00

• 100 __ |a 20051106d2005 ekmy0chiy0121 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师专业发展评价 |A jiao shi zhuan ye fa zhan ping jia |d = Evaluating professional development |f (美) Thomas R.Guskey著 |g 方乐, 张英等译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2005

• 215 __ |a 226页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 教师专业发展策略译丛 |A jiao shi zhuan ye fa zhan ce lue yi cong |f 译丛主编张民选

• 306 __ |a 据美国Corwin Press, Inc.2000年版译出

• 314 __ |a 责任者Guskey规范汉译姓: 古斯基

• 320 __ |a 有书目 (第207-226页)

• 330 __ |a 本书系统阐述了教师专业发展活动的参与者、目标、组织支持等角度, 分析了评价专业发展活动有效性的理念和方法。

• 410 _0 |1 2001 |a 教师专业发展策略译丛

• 510 1_ |a Evaluating professional development |z eng

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 教师 |x 教育评估

• 690 __ |a G635.11 |v 4

• 690 __ |a G635.1-51 |v 4

• 701 _1 |a 古斯基, |A gu si ji |b T. R. |g (Guskey, Thomas R.) |4 著

• 702 _0 |a 方乐 |A fang le |4 译

• 702 _0 |a 张英 |A zhang ying |4 译

• 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20051106

• 801 _2 |a CN |b AUSTL |c 20060410

• 905 __ |a AUSTL |d G635.1-51/Z536/2