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• 010 __ |a 978-7-5517-2763-1 |d CNY65.00

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• 200 1_ |a 中美临床药学教育体系比较研究 |A zhong mei lin chuang yao xue jiao yu ti xi bi jiao yan jiu |d = Comparative study on clinical pharmacy education systems in China and America |f 侯雪莲, 潘岩著 |z eng

• 210 __ |a 沈阳 |c 东北大学出版社 |d 2021.09

• 215 __ |a 205页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第141-205页)

• 330 __ |a 本书这一选题, 是在人民群众对高水平医疗服务需求日益增长而我国临床药学服务缺失、临床药学教育在世界范围繁荣发展而我国临床药学教育边缘化的背景下确定的。本选题旨在通过中美比较研究, 发现中美临床药学教育的差异, 阐释产生差异的原因, 判断临床药学教育发展的普遍规律即制约发展的关键共性因素。基于上述比较研究成果, 借鉴美国临床药学教育发展经验, 遵循临床药学教育发展规律, 从影响临床药学教育发展的最关键因素 —— 我国临床药学实践出发, 提出了我国临床药学教育两阶段发展策略: 临床药学初级阶段的“5年本科+3年专硕”整合模式, 药学监护阶段的6年制Pharm.D.教育模式。通过问卷调查, 对提出的发展策略进行验证, 并提出临床药学教育发展的外部保障措施。

• 510 1_ |a Comparative study on clinical pharmacy education systems in China and America |z eng

• 606 0_ |a 临床药学 |A lin chuang yao xue |x 药学教育 |x 对比研究 |y 中国 |y 美国

• 690 __ |a R97-4 |v 5

• 701 _0 |a 侯雪莲 |A hou xue lian |4 著

• 701 _0 |a 潘岩 |A pan yan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 安徽新华传媒股份有限公司 |c 20220909

• 905 __ |a AUSTL |d R97-4/H883