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- 010 __ |a 978-7-5675-9308-4 |d CNY39.00
- 099 __ |a CAL 012019148221
- 100 __ |a 20201102d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 漾着诗性智慧的课堂教学 |A yang zhe shi xing zhi hui de ke tang jiao xue |f 余志君著
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019
- 215 __ |a 186页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 核心素养导向的课堂教学丛书 |A he xin su yang dao xiang de ke tang jiao xue cong shu
- 314 __ |a 余志君, 全国优秀教师, 特级教师。
- 330 __ |a 本书是32年教育经验的教师在儿童言语表达与创造力这一教学领域的实践与实施方法的总结。本书对儿童言语表达与创造力的关注和实践大致分为三个部分: 常态语文课中的创造力培养、跨学科的童谣绘画课程、专门的童谣创作课程。本书将帮助小学语文教师懂得如何关注并有助于学生的创造力发展, 落实学生发展六大核心素养“实践创新”在语文教学上。
- 410 _0 |1 2001 |a 核心素养导向的课堂教学丛书
- 606 0_ |a 小学语文课 |A xiao xue yu wen ke |x 课堂教学 |x 教学研究
- 701 _0 |a 余志君 |A yu zhi jun |4 著
- 801 _0 |a CN |b HYSYL |c 20191108
- 905 __ |a AUSTL |d G623.202/Y981