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• 010 __ |a 978-7-5657-3061-0 |d CNY78.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 105 __ |a afk z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 全球媒介与信息素养评估框架 |A quan qiu mei jie yu xin xi su yang ping gu kuang jia |e 国家状况与能力 |d = Global media and information literacy assessment framework |e country readiness and competencies |f 联合国教科文组织编 |g 张开, 耿益群译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国传媒大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 18, 165页, [4] 页图版 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 传播大讲堂论丛 |A chuan bo da jiang tang lun cong

• 314 __ |a 张开, 博士, 中国传媒大学传播研究院教授, 博士生导师, 传媒教育研究中心主任。耿益群, 博士, 中国传媒大学传播研究院教授; 加州大学洛杉矶分校等访问学者; 从事比较教育和媒介素养研究。

• 330 __ |a 本书旨在为决策者提供一个有依据的信息所支撑的战略框架, 促使决策者采取行动, 以确保所有公民获得使用媒介和信息的能力。具体来说, 该框架分为两个层级的内容。第一层级是国家的准备, 提供一个国家媒介与信息素养发展水平和实施相关计划的能力的信息。它利用现有的国际、区域和国家的数据资源建立一个国家背景资料库, 重点介绍国家发起的旨在促进个体媒介与信息素养能力发展的措施。第二层级是针对所有公民的媒介与信息素养能力, 尤其是针对在职教师和职前老师的培养和培训。

• 410 _0 |1 2001 |a 传播大讲堂论丛

• 510 1_ |a Global media and information literacy assessment framework |e country readiness and competencies |z eng

• 517 1_ |a 国家状况与能力 |A guo jia zhuang kuang yu neng li

• 606 0_ |a 传播媒介 |A chuan bo mei jie

• 606 0_ |a 信息素养 |A xin xi su yang

• 690 __ |a G206.2 |v 5

• 690 __ |a G254.97 |v 5

• 690 __ |a G2-51 |v 5

• 702 _0 |a 张开 |A zhang kai |4 译

• 702 _0 |a 耿益群 |A geng yi qun |4 译

• 711 02 |a 联合国教科文组织 |A lian he guo jiao ke wen zu zhi |4 编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20220705

• 905 __ |a AUSTL |d G2-51/Z344/3