机读格式显示(MARC)

• 000 00966nam0 2200253 450

• 001 0000177515

• 005 20080401141800.0

• 010 __ |a 7-5041-3968-8 |d CNY23.00 |z 978-7-5041-3968-9

• 100 __ |a 20080227d2007 km y0chiy0121 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师成长与师德修养 |A jiao shi cheng zhang yu shi de xiu yang |f 唐凯麟, 刘铁芳主编

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2007

• 215 __ |a 217页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书试图以教师职业性与生命性的统一作为师德修养的出发点，以增进教师对职业的理解为基本路径，以促进教师职业人生的完善为基本目标，以敬业、悟业、乐业为基本线索，抓住当前教师职业道德中的主要问题，最终落实在教师职业人生的幸福与卓越。

• 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 职业道德 |x 研究

• 690 __ |a G451.6 |v 4

• 701 _0 |a 唐凯麟 |A tang kai lin |4 主编

• 701 _0 |a 刘铁芳 |A liu tie fang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 新九雅图书 |c 20080227

• 801 _2 |a CN |b AUSTL |c 20080401

• 905 __ |a AUSTL |d G451.6/T453