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• 010 __ |a 978-7-5675-7511-0 |d CNY30.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 幻想公平 |A huan xiang gong ping |d = Illusions of equality |f (英) David E. Cooper主编 |g 李宏鸿译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 173页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育公平研究译丛 |A jiao yu gong ping yan jiu yi cong

• 305 __ |a 据原文2012年版译出

• 314 __ |a 责任者Cooper规范汉译姓: 库珀

• 320 __ |a 有书目 (第165-173页)

• 330 __ |a 本书作者从教育公平与教育质量之间的冲突这一视角，分析了教育公平与各种社会因素，如社会阶层之间的关系，同时也关注了文化和同一课程的可取性等问题。作者提出自己虽不反对教育公平，但却是个不公平主义者，因为他认为教育的质量高于一切，而当前全社会对公平的追求模式根本无法在实现公平的同时保证质量。

• 333 __ |a 教育制度研究者及相关读者。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育公平研究译丛

• 500 10 |a Illusions of equality |A Illusions Of Equality |m Chinese

• 606 0_ |a 教育制度 |A jiao yu zhi du |x 研究 |y 世界

• 690 __ |a G512 |v 5

• 701 _1 |a 库珀 |A ku po |g (Cooper, David Edward), |f 1942- |4 著

• 702 _0 |a 李宏鸿 |A li hong hong |4 译

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20200520

• 905 __ |a AUSTL |d G512/K626