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- 010 __ |a 978-7-5046-9040-1 |d CNY99.00
- 100 __ |a 20210916d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 数字化学习原理与教学应用 |A shu zi hua xue xi yuan li yu jiao xue ying yong |e 面向用户和设计人员的多媒体学习指南 |f (美) 露丝·科尔文·克拉克, 理查德·E. 梅耶著 |d = E-learning and the science of instruction |e proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning |f Ruth Colvin Clark, Richard E. Mayer |g 盛群力 ... 等译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国科学技术出版社 |d 2021.07
- 306 __ |a 由John Wiley&Son Limited授权出版
- 314 __ |a 露丝·科尔文·克拉克, 美国南加州大学教育心理学和教学技术学博士, 教学设计与技术培训领域著名专家。理查德·E. 梅耶, 当代国际顶尖教育心理学家和学习科学家, 美国加州大学圣巴巴拉分校心理学和脑科学特聘教授。盛群力, 浙江大学教育学院课程与学习科学系教授。
- 320 __ |a 有书目 (第362-395页)
- 330 __ |a 本书主要是帮助学习者更好地使用数字化学习中的多媒体工具, 从心理学和教育学的视角来掌握如何运用数字化学习中多媒体学习手段。本教材的特点是: 1.教材编写者权威, 国际顶尖多媒体学习科学与培训设计专家合作编写 ; 2.教材反复修订, 从2002年推出第一版开始就不断修订完善, 反映了学习科学研究的最新动态 ; 3.教材编写体例新颖, 图文并茂, 引人入胜, 文字通俗, 可读性非常强 ; 4.本教材在国内尚未见到有引进, 从第一版开始到现在刚刚推出的第四版, 都还没有引进中文版 ; 5.在国内外同类教材相比较, 本教材无论从作者的权威性、教材的科学性和更新度、编写体例的新颖性和文字通俗性等都是首屈一指, 不可多见的。
- 500 10 |a E-learning and the science of instruction : proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning |A E-learning And The Science Of Instruction : Proven Guidelines For Consumers And Designers Of Multimedia Learning |m Chinese
- 517 1_ |a 面向用户和设计人员的多媒体学习指南 |A mian xiang yong hu he she ji ren yuan de duo mei ti xue xi zhi nan
- 606 0_ |a 多媒体软件 |A duo mei ti ruan jian |x 程序设计 |j 指南
- 690 __ |a TP317.5-62 |v 5
- 701 _1 |a 克拉克 |A ke la ke |g (Clark, Ruth Colvin) |4 著
- 701 _1 |a 梅耶 |A mei ye |g (Mayer, Richard E.) |4 著
- 702 _0 |a 盛群力 |A sheng qun li |4 译
- 801 _0 |a CN |b 安徽新华传媒股份有限公司 |c 20220909
- 905 __ |a AUSTL |d TP317.5-62/K482