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- 000 01807nam 22003971 450
- 010 __ |a 978-7-5722-3473-6 |d CNY58.00
- 100 __ |a 20231120d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 综合学习 |A zong he xue xi |e 从STEM迈向STEAM |f (美) 戴维·A. 索萨, (美) 汤姆·皮莱茨基著 |g 管光海, 李士杏, 何天优译
- 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2022.11
- 215 __ |a 295页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 新课堂学习译丛 |A xin ke tang xue xi yi cong |f 盛群力主编
- 306 __ |a Corwin授权出版 据原书第2版译出
- 312 __ |a 封面英文题名: From STEM to STEAM: using brain-compatible strategies and lessons that integrate the arts
- 314 __ |a 戴维·A. 索萨, 教育学博士, 教育神经科学国际知名专家。汤姆·皮莱茨基, 文学博士, 美国佛罗里达州西棕榈海滩创意教育中心 (CCE) 的前任执行主任。管光海, 教育博士。李士杏, 杭州英特外国语学校高级教师。何天优, 浙江省杭州高级中学一级教师。
- 320 __ |a 有书目 (第279-292页)
- 330 __ |a 本书内容包括为什么要从STEM迈向STEAM ; 有关艺术和创造力的科学发现 ; 把STEAM带入学校 ; 创办STEAM学校的指导方针 ; 艺术与STEM整合的常见问题等。
- 410 _0 |1 2001 |a 新课堂学习译丛
- 510 1_ |a From STEM to STEAM |e using brain-compatible strategies and lessons that integrate the arts |z eng
- 517 1_ |a 从STEM迈向STEAM |A cong STEM mai xiang STEAM
- 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究
- 701 _1 |a 索萨 |A suo sa |g (Sousa, David A.) |4 著
- 701 _1 |a 皮莱茨基 |A pi lai ci ji |g (Pilecki, Tom) |4 著
- 702 _0 |a 管光海 |A guan guang hai |4 译
- 702 _0 |a 李士杏 |A li shi xing |4 译
- 702 _0 |a 何天优 |A he tian you |4 译
- 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20231120
- 905 __ |a AUSTL |d G424.21/S711