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• 200 1_ |a 思维的痕迹 |A si wei de hen ji |e 基于log数据的PISA问题解决能力研究 |f 陆璟著

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2020

• 215 __ |a 311页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 国际教育测评丛书 |A guo ji jiao yu ce ping cong shu

• 314 __ |a 陆璟, 博士, 研究员, 上海市教育科学研究院副院长。

• 320 __ |a 有书目 (第212-228页)

• 330 __ |a 本稿对学生问题解决的思维过程进行比较研究, 试图解决问题解决过程对结果的作用问题。在文中, 作者运用了比较教育学、心理学和教育技术学的研究方法, 构建了既包括外显的问题解决认知过程, 又包括内隐的问题解决动机、坚持性、策略和元认知过程的研究框架。

• 410 _0 |1 2001 |a 国际教育测评丛书

• 517 1_ |a 基于log数据的PISA问题解决能力研究 |A Ji Yu Log Shu Ju De Pisa Wen Ti Jie Jue Neng Li Yan Jiu

• 606 0_ |a 分析问题和解决问题能力 |A fen xi wen ti he jie jue wen ti neng li |x 研究

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _0 |a 陆璟 |A lu jing |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210107

• 905 __ |a AUSTL |d G442/L419